9月18日下午，“万方数据百万数字图书馆进海东”捐赠仪式在青海省海东市教育局成功举行。青海省科技厅副厅长张旭、基金会副秘书长张振威、北京万方数据股份有限公司副总经理张勇等出席仪式，海东市教育局党委书记韩芳忠、海东市政府副秘书长张永魁以及海东市各县区教育局负责人和受赠学校代表出席活动。仪式由海东市委教育工委专职副书记张春晓主持。

捐赠仪式现场

青海省科技厅副厅长张旭在仪式上致辞，对爱心企业北京万方数据股份有限公司积极履行社会责任和中国光华科技基金会的公益善举表示由衷的感谢。他表示青海省科技发展离不开科技人才的培养，而科技人才培养需从教育开始，教育界是科技界的未来，本次捐赠活动不仅为海东地区未来人才培养送来科技、数据、知识宝藏，而且对海东地区教育信息化发展起到积极的促进作用。

青海省科技厅副厅长张旭致辞

仪式上，海东市教育局党委书记韩芳忠代表海东市教育局和全市受益师生对基金会和北京万方数据股份有限公司的爱心捐赠表示诚挚的感谢，同时他表示本次捐赠活动将对推动教育城乡均衡发展产生深远影响，为回馈社会各界对海东地区教育的支持和关注，海东市教育局一定会认真组织各受助学校管好用好这些宝贵的图书及教育资源，为师生们提供更多更好更优质的服务，实现宝贵资源的最大价值。

海东市教育局党委书记韩芳忠发表讲话

基金会副秘书长张振威向海东市教育局捐赠200万万方数据数字图书馆

基金会副秘书长张振威向北京万方数据股份有限公司颁发捐赠证书

捐赠仪式上，基金会副秘书长张振威为海东市教育局和爱心企业颁发捐赠牌和捐赠证书后发表讲话，他表示中国光华科技基金会作为共青团中央直属的全国性5A级公募基金会，以动员社会力量开展各项公益活动，促进社会和谐发展为己任。为进一步支持中小学教研教学数据库及其服务平台建设，为青少年获取知识提供便捷平台，基金会携手万方数据股份有限公司合作开展“万方爱心数字图书馆进校园”公益项目，本次向青海省海东市地区捐赠的200万数字图书馆，是“万方爱心数字图书馆进校园”公益项目的首个落地点，体现了基金会和爱心企业对于海东地区教育事业发展的关注和期待，希望通过本次活动对海东地区的教育工作起到实际促进作用，并因此能够为各方围绕教育工作建立一种强强联合、资源共享的长效机制，共同形成一股合力以推动海东市教育事业快速发展。

基金会副秘书长张振威发表讲话

北京万方数据股份有限公司是长期履行社会责任，积极支持公益事业发展的爱心企业，该公司副总经理张勇在仪式上介绍了企业规模、运作模式和业务涉及领域的发展情况，同时他表示本次万方数据中小学数字图书产品能在青海省海东市落地，是在基金会的公益平台支持下，青海省科技厅、海东市政府重视下和海东市教育局的努力下共同实现和完成的，这将对企业在中小学数字教育领域推动和发展具有重要意义，期待本次捐赠能够对海东地区教育信息化发展起到积极促进作用。

北京万方数据股份有限公司副总经理张勇发表讲话

6个县区受助学校代表接受万方数据数字图书馆捐赠

仪式最后，受助学校代表接受万方数据数字图书馆捐赠后，对中国光华科技基金会和北京万方数据股份有限公司的爱心捐赠表示衷心的感谢，并表示本次捐赠不等同于一般的扶贫济困，是一件利在当代功在千秋的崇高事业，将成为各个受助学校图书室建设中最亮丽的一笔。通过数字图书馆的捐赠，培养孩子爱读书读好书的好习惯，给孩子们送来快乐的精神食粮，对西部孩子是一种希望，一种期盼，同时代表受助学校承诺，一定会用好这批设备，真正将爱心送到每一位孩子手里，让他们在书的世界里尽情遨游，健康成长，从平凡走向优秀，从优秀走向卓越，成为祖国的栋梁之才。

捐赠仪式之后，海东市教育局组织各受助学校召开“新时期中小学数字图书馆建设与应用工作”座谈会，基金会和北京万方数据股份有限公司代表参加并详细介绍万方数据产品的教育资源和使用方法，各受助学校代表积极参与交流和学习。

座谈会现场

合影留念

为有效推动中小学教育用户素质和能力的提升，将现代教育理念与高品质基础教育资源有机融合，基金会携手万方数据股份有限公司合作开展“万方爱心数字图书馆进校园”公益项目，计划面向中西部地区五个地市，捐赠价值1000万的中小学数字图书馆产品。本次捐赠活动，在青海省海东市教育局的组织配合下，面向青海省海东地区近40所中小学捐赠价值200万元数字图书馆产品，用于支持海东地区基层教育事业发展。

万方数据股份有限公司是国内第一家以信息服务为核心的股份制高新技术企业，是在互联网领域，集信息资源产品、信息增值服务和信息处理方案为一体的综合信息服务商。公司以客户为导向，依托强大的数据采集能力，应用先进的信息处理技术和检索技术，为科技界、企业界和政府部门提供高质量的信息资源产品。万方数据中小学数字图书馆是一款专门针对中小学教学应用的数字图书馆产品，旨在为全国中小学教师、教研人员和学生提供“一站式”教育教学资源服务。万方数据中小学数字图书馆利用知识链接技术，实现了期刊、学位论文、会议论文、图书、视频、微课、试题、教案等异构资源的知识组织，将现代教育理念与高品质基础教育资源有机融合，有效推动中小学教育用户素质和能力的提升。

（撰稿：刘   扬）

（编辑：郑   丹）

（审核：钮海琴）